{"id":113,"date":"2014-07-30T10:10:12","date_gmt":"2014-07-30T10:10:12","guid":{"rendered":"http:\/\/gnomedesmots.wordpress.com\/2014\/07\/30\/rencontre-autour-des-contes-2\/"},"modified":"2014-07-30T10:10:12","modified_gmt":"2014-07-30T10:10:12","slug":"rencontre-autour-des-contes-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/2014\/07\/30\/rencontre-autour-des-contes-2\/","title":{"rendered":"RENCONTRE – autour des contes"},"content":{"rendered":"

\"COVER<\/a><\/h2>\n

\u00a0<\/h2>\n

\u00a0<\/h2>\n

CLIQUEZ SUR LE LIEN POUR ACTIVER L’ANIMATION\u00a0<\/p>\n

http:\/\/caricaturesoft.com\/phc\/share\/animation\/svg\/?version=7&id=1408448755&width=500&height=375<\/a><\/p>\n

D\u00e9couverte des contes th\u00e9rapeutiques pour enfants\/ados\/maternit\u00e9<\/h2>\n

Pr\u00e9sentation et explications sur les contes\u00a0
Comment les utiliser au quotidien avec son enfant?\u00a0
Comment les utiliser au quotidien dans son travail avec les enfants?\u00a0
Quel conte pour quel probl\u00e8me?\u00a0
Lecture d’un conte sur la maternit\u00e9<\/p>\n

Tarif \u00ab\u00a0d\u00e9couverte\u00a0\u00bb<\/p>\n

INSCRIPTION OBLIGATOIRE : soit via l’atelier 1001 belges, soit via mademoiselleseraphine@live.be<\/p>\n

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Le conte et son potentiel insoup\u00e7onn\u00e9\u00a0
\u00ab\u00a0Parmi les techniques qui donnent acc\u00e8s \u00e0 l’inconscient {…}, il en est une qui est privil\u00e9gi\u00e9e en harmonie vitale par la sophrologie: c’est celle du conte.\u00a0\u00bb\u00a0
H. Ballant.\u00a0
Etant consciente que chaque individu poss\u00e8de, en lui, tout ce qui lui est n\u00e9cessaire pour s\u2019aider lui-m\u00eame, ce carnet constitue un point de d\u00e9part, une suggestion, une porte ouverte sur le monde de l\u2019inconscient. Utiliser les contes, c\u2019est croire en la puissance infinie de ceux-ci.\u00a0
Ce puits, dans lequel se logent le v\u00e9cu et les ressentis face \u00e0 une situation probl\u00e9matique, r\u00e9elle ou non, regorge de ressources et de capacit\u00e9s illimit\u00e9es et souvent insoup\u00e7onn\u00e9es.\u00a0
Alors pourquoi devrions-nous attendre d\u2019avoir atteint l\u2019\u00e2ge adulte pour revivre et r\u00e9soudre des situations de notre pass\u00e9, de notre enfance, voire de notre naissance ?\u00a0
Si vous avez achet\u00e9 ce livre, c’est que vous souhaitez vous engager activement dans le d\u00e9veloppement psycho \u00e9motionnel de votre enfant.\u00a0
Votre choix s’est port\u00e9 sur cet ouvrage car le moment est venu de d\u00e9nouer l’une ou l’autre situation probl\u00e9matique dans le quotidien de votre bambin.\u00a0
Avant toute chose, je vous invite \u00e0 prendre connaissance de ce qui suit, car votre choix n’est pas anodin.\u00a0
Le pouvoir du conte est immense.\u00a0
Un conte.\u00a0
Une fable.\u00a0
Un bref r\u00e9cit.\u00a0
Une anecdote.\u00a0
Ou encore une parabole dont l’objectif premier est d’attirer l’attention de l’auditeur, afin de lui permettre d’entrer en communication avec son inconscient.\u00a0
En faisant remonter \u00e0 la surface certains faits, \u00e9v\u00e9nements ou situations probl\u00e9matiques, le conte peut \u00e9galement \u00eatre utilis\u00e9 pour solutionner les probl\u00e8mes rencontr\u00e9s au quotidien, pour faire un choix existentiel ou d\u00e9passer une peur.\u00a0
Le processus est tr\u00e8s simple : l’auditeur, attentif \u00e0 la trame de l’histoire, l\u00e2che prise sur ce qui le perturbe ou l’obs\u00e8de. Le cerveau gauche, neutralis\u00e9 par l’\u00e9tape pr\u00e9c\u00e9dente, laisse le cerveau droit, si\u00e8ge de l’intuition, donner libre court \u00e0 sa cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 l’\u00e9tat de conscience modifi\u00e9 dans lequel l’auditeur se trouve, il s’identifie \u00e0 l’un des personnages, et la transformation s’op\u00e8re d’elle-m\u00eame.\u00a0
Attention, l’utilisation des contes a ses limites: travailler avec les contes signifie que les intervenants (lecteur et auditeur) s’impliquent tous deux dans le changement de l’auditeur.\u00a0
Le lecteur prend le r\u00f4le du \u00ab\u00a0guide\u00a0\u00bb.\u00a0
L’auditeur, celui du \u00ab\u00a0patient\u00a0\u00bb.\u00a0
L’utilisation d’un conte peut changer des vies, il faut en \u00eatre conscient avant d’entamer toute lecture.<\/p>\n

Ce carnet \u00e9tant destin\u00e9 aux enfants, je me permets de citer une mise en garde suppl\u00e9mentaire: l’un des pi\u00e8ges qui guette l’utilisateur du conte (source : Michel Dufour):\u00a0
\u00ab\u00a0L’adulte qui n’est pas en harmonie avec son enfant ou qui est trop pr\u00e9occup\u00e9 par ce qui se passe dans son propre inconscient peut choisir de raconter des contes de f\u00e9es sur la base de ses propres besoins, sans tenir compte de ceux de l’enfant.\u00bb\u00a0
Bettelheim\u00a0
Je vous invite donc \u00e0 respecter la trame de chaque conte dans leur enti\u00e8ret\u00e9. Reportez-vous \u00e0 la partie \u00ab\u00a0Comment utiliser ce carnet?\u00a0\u00bb avant de d\u00e9buter la lecture.\u00a0
Les avantages du conte selon H. Ballant :<\/p>\n

\u00ab\u00a0La technique des contes n’est pas mena\u00e7ante. Le sujet n’est pas directement impliqu\u00e9 dans l’histoire.\u00a0
Elle est s\u00e9duisante : elle attire l’attention des sujets les plus r\u00e9calcitrants.\u00a0
Elle favorise l’autonomie : l’individu a besoin de saisir le sens du message, et en vient lui-m\u00eame \u00e0 des conclusions ou \u00e0 des actes.\u00a0
Elle peut \u00eatre utilis\u00e9e pour d\u00e9passer les r\u00e9sistances naturelles au changement.\u00a0
Et elle est flexible: s’adaptant \u00e0 la plupart des situations de la vie de tous les jours.\u00a0\u00bb\u00a0
————————————————————–\u00a0
http:\/\/ma.blogs.dhnet.be\/archive\/2014\/07\/11\/a-partir-de-septembre-nouveaux-tarifs-577673.html<\/p>\n

En d\u00e9tail<\/h3>\n

30\u00a0ao\u00fbt<\/span>\u00a02014<\/span><\/p>\n

14:30-15:30<\/p>\n

1 heure<\/p>\n

Hainaut –\u00a07090 Braine-Le-Comte<\/p>\n

5,00 \u20ac<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Ou<\/p>\n

02 septembre 2014<\/p>\n

18:00-19:00<\/p>\n

1heure<\/p>\n

Hainaut- Braine-le-Comte<\/p>\n

5,00\u20ac<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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