{"id":2439,"date":"2018-06-01T12:59:01","date_gmt":"2018-06-01T12:59:01","guid":{"rendered":"http:\/\/gnomedesmots.com\/?p=2439"},"modified":"2018-06-01T12:59:01","modified_gmt":"2018-06-01T12:59:01","slug":"accompagnement-avec-la-classe-ulis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/2018\/06\/01\/accompagnement-avec-la-classe-ulis\/","title":{"rendered":"Accompagnement avec la classe ULIS"},"content":{"rendered":"
Retour d’une exp\u00e9rience pas comme les autres : ins\u00e9rer la sophrologie dans une classe ULIS (voir d\u00e9finition ci-dessous)<\/div>\n
Voici le r\u00e9cit d’Emilie \ud83d\ude42<\/div>\n
Merci \u00e0 elle pour ce bel \u00e9change \ud83d\ude42<\/div>\n
Si vous souhaitez la contacter, les infos sont en bas de billet<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
Billet :Emilie Rougier Le Tallec<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
\u00ab\u00a0Concernant l’accompagnement avec la classe ULIS<\/strong>, je suis aux anges.<\/div>\n
Ces enfants, qui ont des troubles de l’apprentissage ( dyslexie, troubles du comportement, troubles de la concentration, troubles du langage, troubles de la compr\u00e9hension<\/strong>) sont enchant\u00e9s par la sophrologie.<\/div>\n
<\/div>\n
J’ai effectu\u00e9 pour le moment deux s\u00e9ances avec eux et j’ai h\u00e2te de retourner les voir.<\/div>\n
Ils ont \u00e9t\u00e9 intrigu\u00e9s et captiv\u00e9s \u00e0 la fois par cette m\u00e9thode qui leur \u00e9tait inconnue.<\/div>\n
<\/div>\n
Pass\u00e9 le stress des quelques minutes qui ont pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 la premi\u00e8re s\u00e9ance, je me suis rendue compte qu’ils \u00e9taient ravis par ma pr\u00e9sence. Nous avons travaill\u00e9 pour chasser les peurs.\u00a0<\/strong><\/div>\n
Ces enfants ont besoin que l’ont s’occupe d’eux comme de n’importe quel autre enfant. La sophrologie leur apporte une grande d\u00e9tente et du calme.<\/div>\n
<\/div>\n
Lors de la deuxi\u00e8me s\u00e9ance nous avons commenc\u00e9 par un \u00e9change verbal, l’un d’eux m’a dit \u00a0\u00bb tu sais je n’ai plus peur le soir, et si j’ai un peu peur je respire (en me mimant la relaxation dynamique du chauffage corporel)\u00a0\u00bb. J’ai trouv\u00e9 g\u00e9nial cette entr\u00e9e en mati\u00e8re.<\/div>\n
Nous avons travaill\u00e9 sur la gestion de la pression sociale et familiale. Nous avons pris le temps n\u00e9cessaire pour que le vocabulaire soit compris de tous.<\/div>\n
La ma\u00eetresse les trouve toujours tr\u00e8s calme et attentif apr\u00e8s la s\u00e9ance de sophrologie et elle s’\u00e9tonne toujours qu’ils arrivent \u00e0 rester calme pendant une heure.<\/div>\n
Me voil\u00e0 donc en tant que sophrologue \u00e0 travailler dans le milieu scolaire<\/strong> et j’ai h\u00e2te de continuer \u00e0 les accompagner chaque semaine. \u00ab\u00a0<\/div>\n
<\/div>\n
Voil\u00e0 mes premiers retours.<\/div>\n
—<\/p>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Emilie Rougier Le Tallec
\n<\/span><\/div>\n

Sophrologue certifi\u00e9e RNCP<\/p>\n

<\/span><\/div>\n

Ressources & vous
\n<\/span><\/div>\n

Cabinet de sophrologie
\n<\/span><\/div>\n

774 rue Commandant Dubois<\/a>
\n<\/span><\/div>\n

73200 Albertville<\/a>
\n<\/span><\/div>\n

T\u00e9l : 07.67.17.43.89<\/span><\/div>\n

site internet :\u00a0www.sophrologue-albertville-savoie.com<\/a><\/span><\/div>\n
page Facebook : @ressourcesetvoussophrologie<\/span><\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
Wikip\u00e9dia:Les\u00a0Unit\u00e9s localis\u00e9es pour l’inclusion scolaire<\/b>\u00a0ou\u00a0ULIS<\/b>1<\/a><\/sup>\u00a0sont, en France, des dispositifs qui permettent la scolarisation d’\u00e9l\u00e8ves en situation de handicap (reconnu par la\u00a0Maison d\u00e9partementale des personnes handicap\u00e9es<\/a>\u00a0ou MDPH) au sein d’\u00e9tablissements scolaires ordinaires et ainsi elles se trouvent sous la responsabilit\u00e9 du chef d’\u00e9tablissement.<\/p>\n

Avant la rentr\u00e9e de septembre 2015, dans le premier degr\u00e9 (\u00e9coles primaires), il existait des Classes pour l’inclusion scolaire ou CLIS, on parle aujourd’hui d’ULIS-\u00e9cole. Dans le second degr\u00e9 (coll\u00e8ges et lyc\u00e9es g\u00e9n\u00e9raux, technologiques ou professionnels), il existait des Unit\u00e9s p\u00e9dagogiques d’int\u00e9gration ou UPI\u00a02<\/a><\/sup>, on parle aujourd’hui d’ULIS-coll\u00e8ge et d’ULIS-lyc\u00e9e.<\/p>\n

L’inscription d’un \u00e9l\u00e8ve en ULIS est soumise \u00e0 une d\u00e9cision de la\u00a0Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicap\u00e9es<\/a>\u00a0(CDAPH) qui d\u00e9finit le parcours de formation de l’\u00e9l\u00e8ve dans le cadre de son projet de vie. De nouveaux m\u00e9tiers ont \u00e9galement vu le jour dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e. On a \u00e9galement constat\u00e9 une croissance de 33% d\u2019\u00e9l\u00e8ves en situation de handicap entre 2005 et 2010.<\/p>\n

Les ULIS sont d\u00e9finies comme\u00a0\u00ab\u00a0une des modalit\u00e9s de mise en \u0153uvre de l’accessibilit\u00e9 p\u00e9dagogique pour les \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s. Elles proposent, en milieu scolaire ordinaire, des possibilit\u00e9s d’apprentissage souples et diversifi\u00e9es\u00a0\u00bb<\/span>3<\/a><\/sup>. Il s’agit donc d’un dispositif collectif proposant une organisation p\u00e9dagogique adapt\u00e9e et permettant la mise en \u0153uvre de PPS.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Retour d’une exp\u00e9rience pas comme les autres : ins\u00e9rer la sophrologie dans une classe ULIS (voir d\u00e9finition ci-dessous) Voici le r\u00e9cit d’Emilie \ud83d\ude42 Merci \u00e0 elle pour ce bel \u00e9change \ud83d\ude42 Si vous souhaitez la contacter, les infos sont en… Continue Reading →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[2,85],"tags":[859],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2439"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2439"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2439\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gnomedesmots.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}